总有一种方式让你培养出英才目录
目录(共66章)
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第1章 每个孩子都是英才，每个父母都能成为优秀的教育艺术家
第2章 家庭教育作为教育双翼中的一翼，其作用不可忽视
第3章 家长应把培养健全人格当作家庭教育的中心
第4章 父母要以多重人格魅力取得孩子的信赖和尊敬
第5章 不要用别人的成功规律来套在自己的孩子头上
第6章 家长应开诚布公和孩子聊聊早恋，不宜粗暴对待
第7章 不要随便呵斥孩子“你给我学习去”
第8章 家长“昨天”的经验，对孩子的“今天”是否真正适用？
第9章 教育孩子是一项复杂的系统工程，要慢慢来
第10章 流传千年的四条教子智慧
第11章 教育孩子如同“大禹治水”，宜“疏”忌“堵”
第12章 在追求婚姻质量的同时，多想想孩子
第13章 父母对孩子不在于用力、用时多少而在于用心多少
第14章 创建学习型家庭的“十步走”
第15章 如果父母是张弓，孩子就是搭在弓上的箭
第16章 李开复写给家长的一封信(1)
第17章 李开复写给家长的一封信(2)
第18章 父母自己不是天才，但完全可以成为天才的父母
第19章 父母要积极充当孩子的参谋，争当绿叶
第20章 父亲在家庭教育中“若隐若现”
第21章 不要用太多规矩限制孩子的自由
第22章 家长好好学习，孩子天天向上
第23章 父母随便说出来的一句话，可能就把你的孩子给毁了
第24章 不断重复的教育，只会使孩子听烦、听腻、逆反、变“麻木”
第25章 摆脱网瘾并不难，网络只是孩子暂时的心灵避难所
第26章 父母要以身作则，做面干净的“镜子”
第27章 教育孩子要“有所为有所不为”
第28章 对子女的“期望值”要适当，别总想着让孩子给自己“长脸”
第29章 家长究竟要在孩子身上完成什么任务？
第30章 孩子不缺乏家长的嘘寒问暖，缺乏的是理解、信任和尊重
第31章 面对中考、高考，不要在无形中把压力传递给孩子
第32章 不要让孩子成为家长最熟悉的陌生人
第33章 批评孩子类似于“镇痛药”，用多了便失效
第34章 家长是否知道？自己的很多所作所为，孩子是很“烦”的
第35章 没有差劲的孩子，只有差劲的家长
第36章 任何时候都不能放弃对孩子的教育
第37章 冷静想想，你教育孩子了吗？你的教育方法科学吗？
第38章 教育孩子需要指导而不是唠叨
第39章 对于孩子的教育，家长是完全可以把握好的
第40章 孩子是站在父母肩膀上的，父母能走多远，孩子就能走多远
第41章 沟通才是家庭教育真正的开始
第42章 学会倾听孩子的话语，探一探孩子的内心世界
第43章 不要拿成人的标准去要求孩子，不要用命令的口气
第44章 父母必读的十个经典家庭教育故事
第45章 家长对批评的使用要牢记8个字—“不可不用，不可多用”
第46章 孩子的成才，也是家长成功的一个重要体现
第47章 父母的一举一动对孩子都有着潜移默化的影响
第48章 一位“糊涂”父亲写给儿子一封清醒的信
第49章 九种最会毁孩子的家长类型
第50章 惩罚是一种教育手段，也是一种微妙的家教艺术
第51章 家庭不应该只是孩子生存的地方，更应是他们心灵的港湾
第52章 给孩子一定的空间，让他自由飞翔—关注孩子的内心世界
第53章 任何不切实际的表扬、批评和比较，都是不足取的
第54章 作为父母，面对“内忧外患”，要学会把心态摆正
第55章 孩子是父母生命的延续，是家长的“影子”
第56章 教育孩子最重要的，是要把孩子当成与自己人格平等的人
第57章 孩子说“累”，你要判断是生理疲劳？还是心理疲劳？
第58章 试着放手让孩子自己去做，哪怕做错
第59章 爱的真谛是让孩子拥有健康和快乐
第60章 任何一个正常的孩子，只要受到良好的教育都可以成材
第61章 影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭
第62章 目前看来，主要有三类父母
第63章 父母是否也需要向孩子学习点什么？
第64章 21世纪是两代人相互学习共同成长的世纪
第65章 别跟青春期的孩子较劲，要有理解之心和关怀之情
第66章 沟通是一种非常有效和直接的教育方式